Объединение по интересам "Радуга"

19 января в библиотеке совершил посадку космический корабль. Путешественники отправились в путешествие на Луну, чтобы проверить прав ли был малыш Знайка из книги Николая Носова «Незнайка на Луне», описывая свое путешествие на эту планету.  

Оказалось, луна – это огромный шар, но каменный, холодный, твердый. Луна кружится вокруг Земли. Светлые пятна – это лунные моря, залитые затвердевшей лавой. На Луне есть кратеры. Поверхность покрыта толстым слоем пыли. На Луне происходят слабые землетрясения. Луна сама не светится и видна в небе потому, что ее освещает Солнце. Самолет долетел бы до Луны за 20 дней. На автомобиле можно было бы доехать за полгода со скоростью 100 км/ч. До солнца пришлось бы лететь 15 лет.

Сила тяготения на Луне в 6 раз меньше.  Человек там может поднять груз, равный его собственному весу. На Луне всегда полная тишина. Нет ни воздуха, ни ветра. Днем жарко, ночью холодно. Небо на Луне черное, ночью усыпано звездами. Видна наша Земля, вся в облаках.

Космический корабль благополучно вернулся на Землю, совершив посадку в библиотеке. Каждый увидел свою Луну. На рисунках появились звезды, солнце, метеориты, лунные кратеры, космические корабли и космонавты.

Объединение по интересам "Радуга"

1 декабря в библиотеке любители природы познакомились с  “царством Снежной королевы”. Арктика , Северный Ледовитый океан, полярное сияние, тундра – чертоги снега, холода и льда. Участники экологического путешествия встретились с  обитателями тундры: северным оленем и белым медведем, песцом и леммингом, овцебыком и полярным волком. Узнали историю мамонтенка Димы и о героическом подвиге участников “гонки милосердия”. Послушали сказку “Почему у горностая кончик хвоста черный”. Увидели как выглядит Арктика и полярное сияние в фильме “Что такое Северный полярный круг”.Коллекция альбома пополнилась новыми рисунками ребят с изображением края морозов и полярных ветров.

Объединение по интересам "Радуга"

17 ноября в библиотеке прошла новая встреча с "чудесами природы". Ребята познакомились с симпатичными представителям птиц - пингвинами. Узнали, что пингвины обитают не только в Антарктиде, но и на побережье Африки, Австралии и Южной Америки. Познакомились с большими императорским пингвинами и пингвинами Адели. Узнали какие пингвины самые маленькие и какие умеют рыть норы, как пингвины пьют морскую воду, как передвигаются, какие у них враги. Рисунки с пингвинами получились разные. На них пингвины антарктические, королевские. хохлатые, очковые...и симпатичный малыш Лоло из мультфильма, который посмотрели ребята.

Объединение по интересам "Радуга"

20 октября в библиотеке прошла экологическая игра "Путешествие к океану". Ребята познакомились с морскими гигантами  -  китами. Узнали какие бывают киты, какой кит
самый большой и самый быстрый, послушали как поет горбатый кит, посмотрели сказку "Удивительный китенок". Киты на рисунках ребят получились разные:  большие, маленькие, веселые, грустные, синие, серые , в горошек..., но все старались нарисовать своего "удивительного " китенка.

Объединение по интересам "Радуга"

Физкультминутка "Радуга"

Объединение по интересам "Радуга"

Занятие было посвящено животным Австралии и не только: австралийская школа, герб Австралии, эвкалипты и бутылочное дерево и многое другое. Каждый рисовал то, что больше всего поразило и понравилось.

Первое занятие для первых классов "Семь цветов радуги" прошло весело. 

Ребята узнали о секретах цвета, о влиянии цвета на здоровье человека, вспомнили сказку В.Катаева "Цветик-семицветик", узнали в каком цвете видят мир животные.  

Первое занятие "Семь цветов радуги"

Физкультминутка "Радуга"

ОБЪЕДИНЕНИЕ ПО ИНТЕРЕСАМ

«РАДУГА»

«Радуга» объединяет ребят, которые хотят узнать  как можно больше о загадках природы и найти ответы на свои вопросы.

На занятиях:

Узнаем больше о Вселенной, звездах и планетах, природных явлениях и порах года, растительном и животном мире;

знакомимся не только с научными фактами, но интересными легендами и мифами;

 смотрим фильмы по заданной теме с последующим анализом;

читаем художественные произведения и обсуждаем их;

учимся заботиться о своем здоровье и как вести себя среди людей;

углубляем материал школьной программы;

переносим свои впечатления на бумагу;

учим бережному отношению ко всему живому;

проверяем свои знания, отвечая на вопросы игровой викторины;

готовим интересные сообщения.

УЧИМСЯ

РИСУЕМ

ВЫСТУПАЕМ